Ziua siguranței pe Internet 2016 — 9 februarie


În ziua de 9 februarie 2016 se va derula Ziua siguranței pe Internet 2016 cu tema Contribuiți personal pentru un Internet mai bun!

Detalii la adresa: http://www.saferinternet.org.uk/safer-internet-day/2016

Реклама

Конец эпохи комментариев. Почему крупнейшие медиа больше не могут слушать вас


Один за другим крупнейшие медиаресурсы закрывают секции комментариев. Что происходит с привычным нам форматом коммуникации?

Source: Конец эпохи комментариев. Почему крупнейшие медиа больше не могут слушать вас

TEAM-BUILDING: SINERGIA COMUNICĂRII ÎN CADRUL ECHIPEI


Mutaţiile culturale şi sociale semnificative, variabilele individuale şi apartenenţele sociale, cadrul instituţional condiţionează necesitatea formării unei echipe puternice. Subiectul devine tot mai actual pentru instituţiile care doresc să prospere, să fie active şi să devină liantul indispensabil pentru comunitate. În mod inevitabil, există în orice instituţie grupuri unde membrii sînt afiliaţi după diverse criterii. Afinităţile uneori conduc la un spirit defensiv cu caracter distructiv, care influenţează succesele instituţionale.  Conlucrarea cu un grad mic de reciprocitate, situaţii distorsionate, climat psihologic tensionat – exclusiv aceste caracteristici reprezintă portretul instituţiei fără progres. Gama identificabilă de competenţe şi cunoştinţe trebuie orientată spre formarea unor grupuri concentrate exclusiv pe realizarea misiunii şi obiectivelor comune.

Relaţiile de grup transformă cunoştinţele în acţiuni viabile, sporind impactul asupra dezvoltării instituţionale. Comunicarea contribuie revelator la formarea grupurilor. Aici sînt indispensabile dimensiunile emoţionale şi relaţionale. Mentalitatea grupului reprezintă o identitate destul de importantă în contextul instituţional. Expresivitatea fiecărui membru al grupului se manifestă prin rol, devenind o expresie personală, un model de comportament şi atitudine. Rolurile se mai accentuează prin caracteristicile individuale – educaţie, dezvoltare intelectuală, competenţă, talent, creativitate. Analiza rolurilor în cadrul instituţiilor se concentrează cu o vigoare deosebită pe studierea relaţiilor de grup şi pe înţelegerea profundă a dinamicii instituţionale.

Portofoliul iniţiativelor: PECHA-KUCHA (Discuții mărunte)


Biblioteca Municipală aplică o nouă metodă de prezentare — PECHA-KUCHA (Discuții mărunte).  Este un format în care vorbitorul pregăteşte şi prezintă informaţia în 20 de slide-uri, derulate automat în 7 minute. Echipa Hasdeu alege acestă metodă pentru a transmite mai multe idei  într-un timp relativ scurt.

Mai multe informaţii:

http://trainersconference.files.wordpress.com/2011/11/descriere-metoda-pecha-kucha.pdf
http://www.pecha-kucha.org/

http://bibliopolis.hasdeu.md/index.php?bpa=1895

Despre lectură


În mai 2011, pe site-ul facebook.com a fost creat grupul Impresii de lectură. Scopul formării acestui grup a fost de a motiva utilizatorii de facebook.com la lectură și a împărtăși impresiile vis-à-vis de cărțile citite, indiferent de domeniu sau limba în care au citit cartea. Tot aici, membrii grupului pot recomanda cărți. Este un grup deschis și are la moment 333 de membri. Tot conținutul este public.

În urma discuției care a avut loc pe tema blogurilor am observat că pe lîngă faptul că nu sunt actualizate, mă întreb cîți dintre voi spune utilizatorilor pe care îi aveți despre contul Dvs pe rețele de socializare, dacă aveți pliante în acest sens, daca le-ați deschis chiar în prezența lor. Unele biblioteci au și menționat că nu prea stau pe facebook. În ceea ce privește grupul de lectură de pe facebook.com, sunt curioasă cîți dintre voi au spus utilizatorilor despre acest fapt? Cîte discuții ați avut cu utilizatorii Dvs în privința unei cărți, dacă le-a plăcut sau nu, dacă le-ați cerut să scrie în acest grup Impresii de lectură. Nu vreau sa ofensez pe nimeni, dar ne plîngem că nu avem cititori, că lumea nu vine la bibliotecă. Păi dacă personalul bibliotecilor nu o fac, atunci de ce să mai cerem de la alții?